為深入貫徹落實(shí)國(guó)家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)，積極探索人工智能在教育領(lǐng)域的創(chuàng)新應(yīng)用，推動(dòng)人工智能技術(shù)與學(xué)生工作深度融合，提升輔導(dǎo)員隊(duì)伍數(shù)字素養(yǎng)，助力學(xué)校教育創(chuàng)新發(fā)展，3月12日，學(xué)校組織召開(kāi)人工智能AI賦能學(xué)生工作座談會(huì)。學(xué)生工作處、校團(tuán)委部門(mén)負(fù)責(zé)同志、各學(xué)院分管學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)工辦負(fù)責(zé)人，部分輔導(dǎo)員參加了會(huì)議。本次會(huì)議由學(xué)校黨委委員、校長(zhǎng)助理朱新娣主持。

　　會(huì)上，信息中心陳盛主任作了《人工智能賦能浦江學(xué)院戰(zhàn)略發(fā)展》專(zhuān)題報(bào)告，計(jì)通學(xué)院徐平平院長(zhǎng)結(jié)合學(xué)院數(shù)字賦能與就業(yè)培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)，分享了利用數(shù)字技術(shù)增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力提升的優(yōu)勢(shì)。校團(tuán)委丁岑書(shū)記結(jié)合志愿服務(wù)隊(duì)與周邊共建單位在小學(xué)生幫教服務(wù)方面的嘗試，探討了如何發(fā)揮高校AI優(yōu)勢(shì)，參與鄉(xiāng)村振興工作的思路。隨后，各學(xué)院圍繞智能小助手咨詢(xún)服務(wù)、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)篩選、新聞稿寫(xiě)作、學(xué)生考勤核查、學(xué)生評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)等方面的應(yīng)用和探索進(jìn)行了交流，與會(huì)人員就如何優(yōu)化數(shù)字化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、建立學(xué)生畫(huà)像、識(shí)別學(xué)業(yè)預(yù)警、寢室安全檢查、人臉識(shí)別查寢及倫理把握等問(wèn)題展開(kāi)了熱烈討論，并對(duì)未來(lái)深入推進(jìn)AI賦能學(xué)生工作提出了建議和思路。

　　朱校助對(duì)兩位專(zhuān)家的報(bào)告表示感謝，對(duì)大家的討論與分享表示充分肯定，認(rèn)為本次座談會(huì)有思考、有亮點(diǎn)、有實(shí)踐，對(duì)下一步學(xué)工隊(duì)伍整體提升“數(shù)治”能力有很好的參考借鑒作用。針對(duì)人工智能如何賦能學(xué)生工作，她提出了五點(diǎn)具體要求：一是提高認(rèn)識(shí)，把握時(shí)代脈搏;二是強(qiáng)化協(xié)同，促進(jìn)深度融合;三是立足實(shí)際，注重應(yīng)用實(shí)效;四是加強(qiáng)培訓(xùn)，提升隊(duì)伍能力;五是關(guān)注學(xué)生，堅(jiān)守育人導(dǎo)向。朱校助強(qiáng)調(diào)，AI 浪潮中，立德樹(shù)人使命如磐。我們要洞察時(shí)代之變，聚焦 “AI 時(shí)代育什么人、如何育人”，秉持創(chuàng)新思維為人才精準(zhǔn)畫(huà)像。以 AI 重構(gòu)育人模式，深耕 “三全育人”， 既要數(shù)智賦能，更要情感賦能，以技術(shù)之“AI”更深鐫刻教育之“愛(ài)”。